top of page

Интерактивная песочница как средство развития детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

​

       Педагогическое издание

"Вестник просвещения № (2025)

публикация.jfif
2025-03-13_20-03-25.png

Психолого-педагогическая модель взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников

​

       Научно образовательный журнал "Вестник дошкольного образования №30 (56)

Постникова Екатерина Валерьевна.jpg

  Участие в заочном методическом объединении «Внедрение цифровых образовательных технологий в практику дополнительного образования: психология онлайн общения». Мой материал  "Опыт психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста в условиях дистанционного обучения" вошел в сборник  от 09.11.2020г

​

педагог - психолог,2025

bottom of page